Задание 1. Прочитайте зашифрованный рассказ. Ответьте на два вопроса:
- Какое именно средство тушения применил рассказчик?
- Что предложил использовать слушатель, чтобы подобная история не повторилась?
(Подсказка: шифр один из самых простых, применялся еще более 2 тысяч лет назад).
Задание 2. Посмотрите отрывок-демотиватор. Ответьте на вопросы:
- Чем герои решили провести уборку — затушить пламя? Насколько это реально?
- Напишите несколько самых основных правил использования… того, что потребовало уборки.
Задание 3. В каком фильме встреча героя с огнетушителем способствовала его профессиональной ориентации? Ответьте на вопросы:
- Как называется фильм?
- Какого типа был огнетушитель?
- Чем заканчивается фильм?
(Подсказка: снято на Центральной киностудии детских и юношеских фильмов имени М. Горького в 1977 году!)
Задание 4. Творческое. Необязательное!
Наша рубрика называется «Созвездие огнетушителя». Давайте станем первооткрывателями этого созвездия! Напишите легенду о его появлении и (или) нарисуйте его звезды!
